Arquivo de notícias
Mais dois prêmios para pesquisador do CICT
por Rafael Cavadas, 25/11/2005Chico Inácio, como ele é conhecido, recebeu o Prêmio a la Investigación Científica Aplicada Dr. Luis Razetti, da Universidade Central da Venezuela, pela análise da epidemiologia molecular do HIV na Venezuela.
CICT e Rede de Bibliotecas realizam seminário sobre periódicos eletrônicos
por Pedro Sloboda, 25/11/2005Os participantes debateram o uso atual de versões eletrônicas de publicações científicas e discutiram estratégias para o futuro
Fim do ICML9, recomeço da equidade
por Rafael Cavadas, 25/11/2005Entre os dias 20 e 23 de setembro, foram apresentados 208 trabalhos livres e 164 pôsteres voltados para a discussão da eqüidade da informação em saúde, tema do evento
Participação expressiva no ICML9
por Ascom, 25/11/2005?50 autorias, 36 apresentações (entre pôsteres e trabalhos livres), 60 horas de gravação, três boletins em vídeo para a Internet, um programa de TV, um documentário, transmissão via Internet, um estande da unidade, participação no estande do Ministério da
Pesquisadores do Cict mostram trabalhos no primeiro Seminário PIPDT
por Carla Sena, 25/11/2005O primeiro Seminário de Apresentação dos Projetos do Programa de Indução à Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico (PIPDT) foi realizado no auditório do Cict no dia 5 de outubro
Delegação Angolana no Cict
por Rafael Cavadas, 25/11/2005A intenção dos angolanos é aproveitar a experiência da fundação para se tornarem auto-suficientes na gestão de seus próprios sistemas de informação, comunicação e informática
Sociólogo da Universidade de Lisboa visita o CICT e discute Mídia e Saúde
por Rafael Cavadas, 25/11/2005De passagem pelo Brasil, o sociólogo português, especialista em saúde pública, Pedro Alcântara da Silva, da Universidade de Lisboa, visitou o Centro de Informação Científica e Tecnológica para conhecer o trabalho do Departamento de Comunicação em Saúde
Primeira turma de especialização encerra curso com mesa de debate
por Rafael Cavadas, 25/11/2005Ao longo do curso, os alunos desenvolveram atividades que permitem, por exemplo, montar um sistema de informação. Mas a visão do curso é mais abrangente, incluindo a articulação da informação com a comunicação, a estatística, a informática
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